生活中的片刻思念，足以放大成一长串的惆怅与感怀，尤其是学生对师长，更多了一层中国人特有的情思与感恩。在师生关系原本的寻常中也多了一层其中的不寻常。

　　去年此时，学生们聚到曾经与邵声朗老师一起度过学习时光的昙华林校园，为老师送行。触景生情，大伙合议着举办师生展，当是追思恩师的最佳表白，想也是老师的生愿。

　　粗略算起，老师的学生遍布大江南北，尤以京广线一脉居多，相互间常借网讯口讯知晓往来。细心盘点，学生们大都走的是与老师相同的艺术路径，无一不在各自职位上尽责。平日忙得各有章法，纵使相互见了面也是匆匆数言，为笑容中的甘苦，为眼角的沧桑铺开话题，然后振奋精神，为自己的学生说起讲不完的人生与艺术话题。其作品当然嫡传着老师风骨渗出的笔墨美感，也添了热爱山水与生活的激情。

　　前年还看到老师在学校工作室给怀有志趣的后生循循讲授中国画艺术。今日再路过老师工作室，前尘往事，匾牌下的大门就这么合上了?

　　师生作品同展，恰似与老师晤面接通了心声。不再如去年此时，大家两手空空，心绪却塞得满满。老师离我们去不觉已一周年。再忆起的岁月，竟是以几十年的跨度累计，一晃而过，喉头有些涌动。眼前老师的画作却了无此悲情，一如阳光照射，万象更新、生机一片，让我们仿佛吸入山涧清香，眼里自然光明鲜亮。

　　中国绘画艺术浩瀚如海。老师的画作，直追正脉，风骨似铁山铸成，又似排浪堆雪，荡涤着靡糜之风。斗转星移，待到某一光景，忽而才会激凌般醒悟，浮俗与媚俗种种这等机巧，若是置于老师画作下，如同被棒喝一通，好意思吗?

　　能让观众铭记住作品便是作者精神的永恒。老师人格与作品泛出的光焰，一直燃点到今天的心头。直到我们这些当年学生不再年轻而又有年轻的学生拥着时，恍然才明白，宽厚与严厉也是可以在画中显现的。无论现在何处，只愿若我们大家在曾经的校园聚首时，不再两手空空。

　　今岁逢学校历95年。欣闻已有年轻的教师开始执笔书写回忆自己恩师的文章。校园故事能生出这样的情感，如何止得住。

　　我有意蓄了时日在昙华林写这些文字。好多过往重重叠叠，独自想起便笑、便咽。前日出游，看深秋银杏黄叶雨后落了一地，冬日续上小雪，遂拿起本子画了二幅。又想到昙华林校园内高大的悬铃子也是黄叶纷纷，蚀心的感受全是为回头看那曾与老师在一起的日子。

　　寄情山水 铸胸中块垒 声声雷电闪耀一生

　　写意人生 秉案头红烛 朗朗笑语光彩千古

　　记起去年冬天老师离我们而逝时，我写下的挽句。

　　老师好多的画，如在眼前，刹那凝重。

2015年11月26日

(今年欣逢湖北美术学院发展至今历九十五周年，湖北美术学院独立建院三十周年，特以此文，谨向为学院发展做出卓越贡献毕生耕耘的教育家艺术家邵声朗先生致以崇高的敬意!此文为“文脉丹青——邵声朗师生作品展”所作序)