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【导语】
本次讲堂介绍“一个视觉知识分子的心路历程:新建文档——徐勇民”个展研讨会,在广州美术学院大学城美术馆举行。湖北美术馆副馆长冀少峰为本次研讨会的学术主持,广州美术学院院长黎明,广州美术学院原副院长王韧,广州美术学院副院长吴卫光,广州美术学院教务处处长蔡拥华,广州美术学院人事处处长宋光智,广州美术学院大学城美术馆馆长左正尧,广州美术学院中国画学院院长张彦,广州美术学院教授胡震,广州美术学院副教授周湧,华南师范大学美术学院院长方少华,中山大学传播与设计学院副院长杨小彦,建筑学博士、中山大学传播与设计学院教授冯原,华南师范大学美术学院教授石磊,华南师范大学美术学院教授李邦耀,广东工业大学教授江衡,53美术馆馆长李琼波,湖北美术学院院长徐勇民,湖北美术学院副书记卢斌,湖北美术学院副院长许奋,湖北美术学院教务处处长刘茂平,湖北美术学院美术馆馆长张杰,湖北工业大学学术委员会副主任许开强等在研讨会上,从不同的专业背景和经验角度共同对徐勇民“新建文档”个人展览所呈现的作为视觉知识分子的个体的释读。
“一个视觉知识分子的心路历程:新建文档——徐勇民”个展研讨会现场
主要内容:
卢斌:徐院长的英语水平特别好。他和我们学校对外交流的时候,和外籍的专家交流的时候,我只是说一些客套话,而他在具体专业当中和外籍专家进行一些深入的交流,我从硕士到博士感觉自己的外语水平还可以,结果和徐院长一起接待外宾的时候自己自叹不如。
湖北美术学院副书记卢斌
另外徐院长的文学素质非常高,他是华中科技大学的文学硕士,他不只是画画方面的硕士,还是文学硕士,所以在八大美院的八大掌门人之内他是特殊的,也是唯一的一个,这是我了解的第一点。
第二点作为艺术家的徐勇民。我的印象最深的是徐院长是不停在探索的。他认为自己作为一个艺术家、画家还不够,所以他用书法,同时他还用杂文或者是游记,同时他还用一种艺术体验来表达自己。徐院长用了这样的方式,他觉得自己画画还不够,然后他要用他的写作,他还要用他的书法、用他的评论,或者其他的形式来表现自己。然后他在艺术上进行探索,也不仅限于架上、墙上,他现在扩展到桌上,甚至手上。所以他这种探索方式我觉得最可贵的是,他把我们的艺术方式丰富起来,达到一种卖艺术或者发扬艺术的概念。他要求我们艺术家用多钟方式来表达这个社会,表现这个生活,我觉得这是作为艺术家和艺术教育家最可贵的,所以我觉得大家应该把这点作为深入的研究,这是关于艺术家的徐勇民。
“一个视觉知识分子的心路历程:新建文档——徐勇民”个展研讨会现场
生活中的徐勇民大家都有评价,温文尔雅,我跟他接触这么多年,我感觉到的徐院长其实,从他的作品中可以看出来。他的笔力非常求进,而且非常飒爽,他的画是力透纸背,显示出很强的英勇形象。所以在我的理解中,在他的画里看出徐院长的人,有非常严重的英雄情结主义。我在他的展览里面,看到一幅风景画,这幅画写珞珈山,本来是个农村的地方,这个地方本来是表现一种很柔情、很优美的。结果徐院长画成一种风萧萧的悲壮。所以他是个英雄情结很重的人。但生活中的徐勇民,内心是很柔软的人,而且这么多年,他既有支持,也有反对者,但是他对所有人都能宽容,从容。而且他总是对所有事情都抱着一种态度,就是沉默是金,不说话,特别是那些飞短流长,这是他一贯的作风,所以时间长了,很多人都觉得,这是徐院长强大的武器,所以他有一种独特的人格魅力,深受所有师生的欢迎,我就说这些。
徐勇民:这个展览和刚才这个研讨会使我联想到两个方面的陌生感,当我们这些存放在工作室角落的这些文稿,这些手札一旦公石于美术馆这样的空间的时候,我当时去看的是在武汉美术馆,当然我在这里也要向武汉美术馆表示谢意。当我第一次看到灯光下面在一个封闭的公共空间,看自己工作室一角的手稿、画稿的时候,或者是这些速写本可能画了以后,再不会打开单张作品的时候,我自己也很感觉陌生,也有某种心动,让我思考很多问题。
湖北美术学院院长徐勇民
第二个陌生就是今天我听大家这样谈,我自己也感觉有点儿陌生,就是说是不是在说我想象当中的自己。这个当然是比较矛盾的,所以我把大家的褒奖作为一种鼓励,也感谢各位。同时也从大家的角度对我的分析,对作品的一种评价,包括对作品的认识,我也表示,其实对我来讲也有很新鲜自我反省的角度。确实由于这个身份的关系,作为一个从事教育管理的,我们首先要谈这个方面,我是希望作为一种自觉,而且实际上也是身体力行在学校里面跟学生打交道,而且文化和知识包括技能也是需要传承的,当然这个里面还有一种超越的意识,不能仅仅是传承。所以我觉得在一个学校里面不断地交流,不断地通过知识的另一种完善实现超越是非常重要的,由此我想到去年我们学校承办的重点美术学院,专业美术学院之间的千里之行以及一个手工艺展,当时我在研讨会上就提出一个想法,我们国家的现在的艺术生态,从展览形式,从视觉艺术形态上来讲都是终极作品的呈现方式,基本是唯一的。我们全国美展是这样的,当代艺术展都是这种呈现方式。但是我们教学作品的呈现方式,是不是还应该有另外一种可能性在。当时我也注意到我们的教学部分,属于研究性质的某种意义上,呈现方式也是这种全国美术专业展览的一种方式,我想我们要体现这种思维过程,因为从事教育要谈这个过程,这个是绕不开的,必须把原点要找到,我在想我们的这种展览空间、展览形式有所改变,当时我就提出来是不是我们的毕业创作一直要以美术作品展览,加入美协很成熟的艺术家方向来呈现学生作品,这个是要有所考虑的。
“一个视觉知识分子的心路历程:新建文档——徐勇民”个展研讨会现场
另外一点我也在想这样一个展览空间也使我产生了另外一种想法。就是国外包括我们自己的美术馆有的也翻译成博物馆museum,我在想其实这种通过展览的方式,独特的展览方式,在一定有限的时间内,一定的空间内确定某个主题,提出某个问题,这恰恰是我们美术馆的功能,这个美术馆的功能,我个人感觉有非常大的拓展空间,当然基本上是专家,还有我们做馆长的等等周围我自己的想法。就是我们能不能在延伸美术馆展览功能的同时,把有些博物馆甚至有一些其他的一些展览空间里面,公共空间里面的东西放到我们美术馆里面来让它呈现出一种独特的面貌,比如我们在美术馆看到竹简和青铜器等等,我们有时候比较麻木,假如我在设想某一件、某两件就放在美术馆里面,展期就是五天,然后我们有某种主题或者某种导引,让大家来对它重新进行观赏,重新进行判断,重新进行认知,这个都还是有可能性的。十一期间我到中国国家博物馆,中国国家图书馆去看,看了那个展览就是一些名家的手札,我看起来当然也很亲切,但是呢,这些东西其实可以延伸到我们美术馆里面来,就是让我们的整个文化的流程、艺术流程让美术馆截出一部分呈现出一种扩大化的意义来,非常的感谢这样的一种展览形式给我自己认识美术馆,认识自身,认识这种艺术本身的可能性所提供的可能性。
“一个视觉知识分子的心路历程:新建文档——徐勇民”个展研讨会现场
另外一点我还想谈一下,因为是从文字方式,大家也都谈到我的文字,我表示非常感谢都给予肯定。其实就我个人来讲,平心而论,我觉得文字给我的一种感悟或者是力量或者是震撼,客观上大于绘画。因为我们在阅读文字的时候,很惊讶都是我们大家熟悉的文字,居然可以构造这样的意境来,非常让人匪夷所思的,而且还会出现很多风格、样式、流派等等的这种可能性在无限地扩大,反过来我觉得对我们的绘画是有帮助的,所以我非常希望美术学院,在我们美术学院的课程设置上面,其实也存在很大的一种空间,由于中国的这种强大,由于中国的文化话语权逐渐的被认识到,被提升,所以应该是有很多可能性,让他的一种文化含量逐渐地扩大,我自己之所以选择用毛笔来书写,其实我是感觉到用一种延绵几百上千年的,古人用过的工具来书写,我们也能够读懂得古人的文字来书写,其实真是有一种隔代的情境,而且我书写的过程当中我再看这个展览,再看同学们的展览等等这些好的作品原作的时候,我真是感觉到有某种神交,有某种甚至可能会感觉好像是没有什么距离感,甚至还有某种超越的一种欲望在,他让你感觉到某种文化传承的一种力量,因为他太强大了,是唯一的没有被间断的中华民族文化,所以也有必要在我们的实践和理论思考当中来给人更多的一种关注。最后还要谈一点就是我之所以非常高兴我的展览到广东美术学院来,除了有黎明院长讲的,还有小彦谈的这些历史性的,真是感觉到这真的是非常非常重要的,还有一点是我们两所学校都是同样类型的学校,都是在做同样的事情,提出同样的思考,而且在京广线上又是这么便利,所以能够到我们美术学院来展出我也非常高兴。冀馆长确定了这样一个讨论题目,也恭请大家能够光临,而且还是休息时间,我深知利用休息时间出席一些公共的活动,对我来讲可能内心不太情愿的,我知道 ,我在此向各位表示我诚挚的一种谢意。谢谢各位,也谢谢各位。
“一个视觉知识分子的心路历程:新建文档——徐勇民”个展研讨会现场
学生:我想问,湖北美术学院综合化的教学的特点是怎么样的?
徐勇民:主要是以中心为主的师资力量,而且工笔画是我们学校的特长,也被评为国院精美课程,其他的我们试图在做某种努力,其实在教学理念上,我们都是各抒己见,我们鼓励大家从不同角度,而且我们学校基础课的教育,就让国画系的学生融入到所有一年级的专业当中,我们希望他们一进来想到的不只是中国画,而是能够更多的了解艺术规律,或者作为艺术学生所应该学的知识,在这样的背景上面来展开他的学习。
湖北美术学院院长徐勇民
冀少峰:我简单说一下我的感受,今天这么忙的过程当中,来了这么多艺术家、艺术管理者,还有朋友,真的很感谢。另一个就是我对徐老师的感受就是,我收到他的请柬是用毛笔写的,我觉得特别亲切。这个请柬和文档恰恰构成了一种,传统与当代的关系。这不是一种偶然,他这是一种长期的思索,就是说在他的低调含蓄当中,有一种隐忍不发的才华横溢,就他平吃平淡平和平静当中,透露着一种随心、随性、随缘、随和,这就是我心目中的徐老师,同时他的字里行间流露出他对艺术、对长辈、对学生以及对艺术管理的、艺术创作的一种真诚的思考,那么我们通过字里行间所看到他的人品、他的学问、他的才情、他的思想、他的风格、他的样式、他的交友、他的师承,恰恰就是构成我们美术史的基础,再次感谢各位来宾的光临,谢谢。
湖北美术馆副馆长冀少峰为本次研讨会的学术主持
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